1-... Merkezi’nin müdürü olan sanığın, farklı tarihlerde okula gelmeyen engelli öğrencilerin bir kısmını okula gelmiş gibi göstererek, Bireyselleştirilmiş Eğitim Çalışma ve Rehabilitasyon Planları(BEP) düzenlediğinin iddia ve kabul edildiği olayda; sanığın savunmasında öğrencilerin derslere gerçekten geldiğini, BEP’lerde yer alan öğretmen ve veli imzalarını kendisinin atmadığını beyan etmesi; öğretmen ... tarafından sınıf defterinde “gelmedi” yazılan öğrenci ... hakkında derse girmiş gibi düzenlenen BEP’te yer alan ...’ye ait ve veli ...’e ait imzaların, bu şekilde sınıf defterinden derse girmediği tespit edilen öğrenciler hakkında düzenlenen BEP’lerdeki imzaların aidiyeti yönünden inceleme yapılması için sanığa ait suç tarihinden önceki resmi kurumlardan temin edilecek imza ve yazı örnekleri getirtilip, huzurda alınan imza ve yazı örnekleri ile birlikte BEP’lerde yer alan imza ve yazıların sanığa ait olup olmadığı hususunda bilirkişi incelemesi yaptırılması, sonucuna göre toplanan tüm deliller değerlendirilip sanığın hukuki durumunun tayin ve takdiri gerektiği gözetilmeden, eksik araştırma ve inceleme ile yazılı şekilde hüküm kurulması,
2-Kabule göre; 5237 sayılı TCK’nin 53. maddesine ilişkin uygulamanın Anayasa Mahkemesinin 08.10.2015 tarihli 2014/140 Esas ve 2015/85 sayılı iptal kararı ile birlikte yeniden değerlendirilmesinde zorunluluk bulunması,
Bozmayı gerektirmiş, sanık müdafinin temyiz nedenleri bu itibarla yerinde görüldüğünden, diğer yönleri incelenmeyen hükümlerin bu sebeplerden dolayı 5320 sayılı Kanun‘un 8/1. maddesi gereğince uygulanması gereken 1412 sayılı CMUK'nin 321. maddesi uyarınca BOZULMASINA, 01.06.2021 tarihinde oy birliğiyle karar verildi.